Yahoo奇摩新聞 北投國小成節水、節能示範學校 校長將新科技應用導入教學內容
位在臺北市北投區的北投國小，有著得天獨厚的清幽環境。更在現任校長翁世盟的帶領下，參與行政院環保署的「海綿校園」活動，成為示範學校，其成果獲得各界肯定，後續也引進專業的電源節能系統，用科技化的方式強化校園的能源管理。在校園節水、節電，除在教學場域為環保盡心盡力，更轉化設計成課程教學內容中，讓學生參與，不但成為環保尖兵，也認識了新科技的應用。
北投國小是運用校園的閒置空間來設置多功能智慧雨水花園，巧妙運用雨水花園、雨水積磚及透水碎石鋪面，來打造具有保水降溫及環境教育之特色場域，同時收集屋頂逕流提供雨水花園及周邊植物澆灌，達到水資源回收再利用的功效。此外，因應物聯網時代，北投國小也跟上技術發展，於場址設置IoT即時監測系統，並以太陽能板作為監測設備的電力來源，提供實際數據，評估設施表現性能，期望打造節水、節能、保水、降溫的多功能智慧雨水花園。這些原本都是企業、工廠等大場域在做的事情，在北投國小落地實現了。
北投國小校長翁世盟表示，北投國小相當樂意配合試辦，搶先成為示範的「海綿校園」，這期間，北投國小老師們並將雨水花園示範場址融入自然課程，帶領學生瞭解如何將雨水回收利用以降低周邊溫度，藉由探索、數據分析與調查；並在雨水花園選種「蜜源植物」，為校園引來更豐富多元的生態，供同學進行生態觀察，以實踐空間的課程教學應用，成為校園特色空間。用心經營，也讓北投國小獲得109年度臺北市優質學校之校園營造優質獎。翁世盟最感開心的事，雨水花園已在北投國小學生心中種下氣候行動的種子。
（想要班班有冷氣，有效率的能源管理是當務之急）
從事教育工作已經長達35年的翁世盟，教學成果屢獲獎項肯定。並於92年開始擔任國小校長，至今也已經17年，豐富的管理學校經驗，讓他知道環境的教育與課本必須兼顧，所以不管他在哪個學校，都是秉持「全面創新、永續發展、問題即是創意機會、資源來自有效整合」的校務經營理念，帶領學校師生從做中學、學中做。
在雨水花園之後，翁世盟更在今年引進了校園節能系統，除了要解決長期以來「電源管理」困難，以及每到夏天契約容量爆表問題外，他更希望能導入這套系統到教學應用，讓學生在課堂上就能學到最先進的節能科技解決方案。
所謂的能源管理，翁世盟表示，不只是為了節省電費，最重要的是生態、環境與人的生活與生存永續效益。在追求資源的有效運用，及科技智慧化管理的目標下，為了不要造成浪費，主任、老師都要不時去巡邏，檢查冷氣、電燈是否有效開關，北投國小校園很大，這是很耗時間跟人力的。「會覺得沒有辦法有效的管理跟運用，希望能夠有比較好的節能的設備，可以讓我們眼前就能一目了然所有的電力使用情況。」翁世盟求知心切，一直在尋找這類科技設備，直到去年參加一場「校園節能」座談活動，終於找到可以真正理解學校難處、解決問題的專業系統。
（可視化的能源管理系統，讓校方可以遠端對校園用電情況一目了然）
「我們拜訪過北中南東各級學校，累積了很多經驗，知道學校真正的痛點，並不在多炫的科技技術，而是真正能減少他們巡邏、巡視的人力浪費，以及超約破表後的高漲電費。」科技城總經理曾隱裳表示，「老師的工作是教學，這些『繁瑣』的事情就交給系統就好了。」
翁世盟表示，他現在只要坐在辦公室，就可以得知校園教室的冷氣使用情況，有異常也會主動通報，遠端就可以處理，不須大老遠跑到該教室去。「很人性化的設計。」
翁世盟也期望讓全校師生了解這套系統的運作，親自感受物聯網時代對環境帶來的便利與影響，目前正以教學活動設計的方式在發展課程，讓這套校園節能系統成為學生數位學習科技教育的學校特色課程。
