Touch Taiwa展場現頂大研究水準 副總統賴清德也好開心

為鼓勵大學培育顯示科技人才接軌投入產業發展，教育部，委託國立臺灣大學及國立陽明交通大學所成立的計畫辦公室，結合20多所大學校院師生團隊共同參與，今（24）日於Touch Taiwan展場展示成果。教育部規畫的兩個主題：「身臨其境智慧場域」以及「教學優質數位教材」也讓參展的副總統賴清德看得開心。

副總統賴清德致詞時表示，今（24）日非常榮幸再度受邀出席「2024 Touch Taiwan系列展開幕暨頒獎典禮」，首先代表政府熱烈歡迎來自10個以上國家、共312間廠商共襄盛舉，同時祝福今年活動圓滿成功，成果豐碩，每家產業都有長足的進步與發展。

賴清德提到，他在行政院長任內，曾在友達光電中科廠區與業者討論顯示器產業的發展方向；之後他提出第一期「台灣顯示科技應用行動方案」，5年共投入177億元經費，總計超過216項關鍵專利。經由大家的努力，台灣的顯示器產業已經有非常豐碩的成果。

Touch Taiwan相關產業理念也進入校園，「前瞻顯示科技與跨領域人才培育計畫」自110年推動以來，歷經四年，建立了3個前瞻顯示科技校園示範場域以及4個前瞻顯示科技與跨領域應用教學聯盟。這次科展主題為「前瞻顯示科技 跨域培育人才」，讓參觀者身臨其境，智慧場域部分是由國立臺灣大學、國立臺灣師範大學及國立成功大學等3校，創建出顯示科技融入校園的智慧示範校園場域，透過VR頭盔與所發展的作品，讓觀眾領略校園的顯示科技場域內在與應用。

在臺灣大學實驗劇場，透過沉浸式體驗《夢中夢》、《林美三層坪》兩項作品，得窺小而美的臺大實驗劇場迸射出的多元創造力；臺灣師範大學場域致力於加速藝術與科技交融，體驗在臺師大美術館光影走廊所展現的作品，如張晏榕老師透過AI輔助生成的實驗性互動作品《選擇之框》，及薛佑廷老師團隊內蘊有客家元素並結合體感互動科技的《米龍360》。

此外，成功大學運用360度全景攝影與結合綠幕的動態立體捕捉技術，展示在學校體育館進行籃球、排球、肌力與體能的應用情境，讓觀眾對於VR應用於教育產業開拓想像力。至於下一個世代重要的顯示器-電子紙，則由臺師大場域團隊，在持續研發控溫晶片及影像引擎下，讓影像看起來更有層次、更貼近真實，流暢度也是令人驚豔。

教學優質數位教材部分，由國立陽明交通大學、國立臺灣科技大學、國立成功大學、以及臺北醫學大學四個教學聯盟執行團隊，就顯示科技知識地圖開發多元數位教材，鼓勵開展「混成學習、翻轉教室」的教學嘗試，幫助學生作自主學習，為「教與學關係」創造出更多可能性的「互動」。

陽明交大聯盟著重在推動前瞻智慧顯示暨感測方面的課程地圖與模組規劃，以培養 AR和 VR等影像系統相關人才的培育，展區中使用VR眼鏡，提供沉浸式體驗。臺科大聯盟以聲光共感與多螢互動為發展主軸，以多螢拼接後呈現出錯視效果的3D立體顯示器，體驗沉浸式3D；利用 SparkAR 擴增實境結合趣味性學習英語及閩南語；以及光影藝術成果展演紀錄片。

成大聯盟則著重於AR/VR與IoT結合之應用，推出「AR / VR環境感測IoT實驗」課程模組並將應用帶進課程，藉由實作理解如何將AR/VR與IoT結合。而北醫大聯盟發展重點為輔助醫療科技、醫護教育及健康心理促進，展示VR教案（急救流程電擊、專注力遊戲及空間認知）和MR教案(筋絡按摩及人體器官擺放)提供體驗。台灣顯示器產業聯合總會於4月24日至26日在臺北南港展覽館一館4樓舉辦。