閱讀越幸福 臺東縣全面推動智慧適性閱讀

臺東縣自112學年度起攜手國立臺灣師範大學全面推動適性閱讀系統SmartReading，全縣國中小學生皆可進行閱讀能力診斷(DACC)，15日起至5月3日為學校施測期間，施測結果將依據學生程度推薦適合書單，讓學生依據興趣自由選書，並制定每學期閱讀計畫，透過精準選書，提升閱讀興趣與深度。

縣府教育處長蔡美瑤表示，經由智慧閱讀計畫，當學生閱讀完書籍後，填寫摘要或回答問題，則可由自動摘要評分系統給予立即回饋，快速確認學生對於書籍內容的掌握程度，老師也能透過個別學生閱讀能力分析報告，了解孩子的閱讀能力後，落實差異化教學，以拔尖扶弱。

教育處指出，透過系統不僅能客觀量化閱讀分項能力，老師也能調整客製化教學，透過中文閱讀能力診斷，可得知學生在字詞辨識、表層文意理解、文意統整、推論理解、分析評鑑5個閱讀向度的表現，將有助於學生全面性的學習成長與生涯規劃，系統也同步自動紀錄整體閱讀狀況，建立個人化的學習歷程檔案，可用於輔助後續升學申請。

教育處表示，臺東縣長期扎根閱讀教育，鼓勵增置圖書館閱讀推動教師，推動遠距閱讀跨校社群，輔導參與閱讀磐石獎及個人推手評選，並積極爭取學校設置社區共讀站、擴增圖書館藏書量，各校也辦理多元閱讀活動、營隊活動，並結合圖書館、愛的書庫資源及閱讀推動教師協同教學，讓孩子透過閱讀成為獨立思考的學習者。