Yahoo奇摩新聞 是誰汙名了「注意力不足過動兒」？
汙名的累積對一個人的影響，無所不在也無遠弗屆。圖為示意圖。（圖片來源／Pxhere）
專家們經常呼籲：請不要汙名化特殊兒童。可是另一方面，我們又經常看到專家們透過各種媒體，無論是新聞、衛教文宣、各類演講、召開記者會等方式，甚至在診間看診中，一再告知老師與父母們：注意力不足過動兒，要早期發現，早期治療。如果不治療，青少年時期即會出現低自尊、焦慮、憂鬱、學習困難，長大之後容易有反社會人格，會經常闖禍，為非作歹，從事八大行業，一再進出監獄、法院……
甚至有時出現了駭人聽聞的社會新聞時，專家又會發言提到這個兇嫌，應該是沒有治療的過動症患者。
這些不負責任的說詞，是對人生才剛要啟航的孩子，宣判了他們的終極命運──「你生來有極大可能會成為罪犯。」同時，也宣告了專家的地位──「只有依靠我，你才能得救，我是你的救世主。」
社會上對某一類人的集體印象，便是這些媒體訊息一點一滴累積而來。認為不要汙名化的是專家，但帶頭汙名的，也是專家。
孩子能感受他人對此疾病的不友善態度
當背負著家裡有「預測中的未來罪犯」的汙名，那麼，有哪一位父母不會悲傷？誰能不想遮遮掩掩？誰敢光明正大示人？
孩子是如此敏感，他能感覺到父母對此疾病的羞愧不安，他也能感受到他人對此疾病的不友善態度。
有好幾位母親前來向我哭訴：「早知道會變成這樣，我就不該在一開學時，就主動告訴老師，我的孩子是過動兒。我沒有想到，自從我告訴老師，孩子是過動兒之後，只要我的孩子和別的小朋友起衝突，老師不問青紅皂白，全部都說是我孩子過動引起的。
「別的小朋友經過電扇時，拉起衣服吹涼風，沒有關係；我家孩子拉起衣服吹涼風，老師就說他是行為乖張、衝動控制失調。老師也說我的孩子會打人、會罵人，但她沒去瞭解事情的真相與起因，直覺就說是我的孩子過動作祟。所以我很後悔入學前，先跟老師說孩子的狀況。這根本是害了孩子，讓他被貼標籤，也讓他失去很多替自己辯解的機會。」
老師的反應：「你今天是不是忘記吃藥了？！」
我甚至收到一位孩子寫給我的信：「別的小朋友欺負我，我哭，老師說：『妳是過動兒，沒有反駁的權利，哭什麼哭！』就這樣，六年過去了……老師繼續欺負其他的過動兒。如果老師的小孩也是過動兒，看她自己好不好過。」
另外，若有過動兒對老師不以為然，上課站起來嗆老師，老師的反應經常是：「你今天是不是忘記吃藥了？！」
也有家長氣憤不已地告訴我：「老師在課堂上，向全班同學宣布我孩子是過動兒，有在吃精神科的藥，還要我小孩明天帶藥來給全班同學看，惹得全班同學哄堂大笑。我的孩子回家大哭，不願意再去上學。」
老師如何詮釋注意力不足過動症，深深影響其他學生如何看待過動的同學。嘲弄、揶揄的口吻與態度，便是汙名的始端，也是汙名的結果。
母親的內疚，如萬丈深淵
曾經有一位母親來診所，先提到自己為失眠所苦，然後竟然趴在桌上嚶嚶哭泣了起來。
原來她的孩子在國中一年級時，被導師說是過動兒，要求母親帶孩子去就診。據母親說，她只帶孩子去看過一到兩次診，醫師即開藥給孩子。因為母親並不認為孩子需要服藥，就把藥擱著，根本沒給孩子服用。
等到二年級時，導師換人了，孩子的狀況穩定許多，完全不需要看診。沒想到國中畢業，孩子報考軍校，筆試過了，但卻被刷下來，沒有錄取，據說理由是他有精神疾病的紀錄。
孩子怪罪母親為何那時候要帶他去看精神科，毀了他一輩子的人生。
母親的內疚，如萬丈深淵，深不可拔。
注意力不足過動症的人不能擔任軍職，這又是哪一種汙名呢？甚至連人壽保險，也會因為病歷上有這個診斷，而被拒保。（註：經各方反映之後，據說這種情況已在調整中。）
汙名的累積影響，無所不在，無遠弗屆啊！
內容來源：《我期待過動兒被賞識的那一天》寶瓶文化授權轉載。
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