張榮發基金會助新二代提升文化認同

▲張榮發基金會贊助東南亞文化入班教學計畫，執行長鍾德美（二排右四）與新北市樟樹國小校長邱俊傑（二排右五）及入班師生合影。（圖：張榮發基金會提供）

張榮發基金會長期關懷新二代教育，日前特別再度投入百萬，協助相關協會辦理工作坊，推動全台東南亞文化入班教學計畫，幫助新二代青年藉自身背景，投入新二代孩童關懷及文化教學，為兩個世代開啟對話，找回自我認同與國際優勢，讓青幼新二代都能以母系文化為榮。

根據統計，全台各級學校新住民子女學生數達二八·五萬人，包括大專生約八·九萬人。張榮發基金會除已提供數百萬各項長、短期助學金，也常聆聽學子心聲，並發現不少相關議題，包括部分新二代家庭無法給予課業輔導與支持、教育現場缺乏多元文化教材等。

基金會執行長鍾德美表示，此次所贊助的工作坊預計將培育五十位傳遞東南亞文化的青年種子教師，進入台灣各地國中小進行一百場次教學，可造福超過一千名學童。另本計畫所研發的教案與獨創的文化桌遊、繪本等教具，是結合一○八課綱與公民社會領域，日後也將開放給全台相關教師使用，傳遞多元文化價值。

鍾德美日前受邀前往新北市樟樹國小，觀摩青幼新二代上課情況，也特別親自為大家加油打氣。

當日的種子講師林嘉玲，匠心獨具利用即將到來的端午節，向台下小朋友介紹越南當地也有粽子，但卻是在新年時享用，與台灣大不相同。課程也邀請學生上台表演越南粽起源，連平常害羞的孩子也自告奮勇上台。

種子講師林嘉玲表示，她本身即為台越新二代，小時候並沒有學習母語的資源，非常羨慕現在學生能選修越南語，因此欣然加入這個計畫，成為種子教師。

其他課程還涵蓋咖啡、貨幣等有趣主題，讓孩子不只牢記所學到的詞彙，回家也能跟媽媽溝通。工作坊還曾碰到一位剛從越南回到台灣的小女孩，雖然還不太會說中文，但上完課後讓她充滿歸屬感，重拾笑容。

其他培訓中的種子講師中，還有就讀台大的王同學，本身也是新二代，她分享曾在課堂上介紹越南飲料並現場調製讓學生試喝，看到大家反應熱烈紛紛想要續杯，讓她十分有成就感。聯合大學李同學則想透過自己的力量，為東南亞文化融入台灣的生活盡一份力。